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今年，美国大学理事会（College Board）官宣了一些关于AP课程和考试的重大改革，涉及6门世界语言课程、AP统计学、2门全新科目、还有部分考纲的调整。
并且，所有调整均将于2026-2027学年全面落地，并在2027年5月迎来全球首次统考。对备考学生和教学安排都将带来影响。
AP统计学今年的重大修订，不仅精简了原有的单元框架，更对考试题量、题型分值、甚至作答方式进行了颠覆。
取消了原先要求完成代数2（Algebra II）的前置条件，现在仅需完成代数1（Algebra I）即可选修，降低了学生的选课门槛。
原框架的Units 1-8进行了合并与精简，原Unit 9则被直接移除。调整后的5大单元结构及选择题大致权重如下：
| 新版单元 | 英文名称 | 中文说明 | 选择题部分大致权重 |
| Unit 1 | Exploring One-Variable Dataand Collecting Data | 一变量数据探索与数据收集 | 20-30% |
| Unit 2 | Probability, Random Variables,and Probability Distributions | 概率、随机变量与概率分布 | 15-25% |
| Unit 3 | Inference for Categorical Data:Proportions | 分类数据推断:比例 | 15-25% |
| Unit 4 | Inference for QuantitativeData: Means | 定量数据推断:均值 | 10-20% |
| Unit 5 | Regression Analysis | 回归分析 | 10-20% |
（注：以上权重仅为新版CED中选择题的大致比例，不等同于整卷精确分值比例。）
这是本次改革中最具标志性的变化之一。新版课程在Practice 1: Formulate Questions中，明确要求学生能够：判断或确定一个统计研究中的“探究性问题”（investigative question）。
什么意思呢？就是学生不仅要会套公式计算，还要能判断一个实际问题是否适合通过统计数据来回答，并把研究问题、变量、数据收集和后续分析完整串联起来。
| 被删除内容 | 原旧版位置 | 教学提示 |
| analyzing departures fromlinearity | Topic 2.9 | 不再作为新版重点考点 |
| combining random variables | Topic 4.9 | 随机变量部分负担降低 |
| geometric distribution | Topic 4.12 | 几何分布被移除 |
| chi-square goodness-of-fit test | Topics 8.2and 8.3 | 仅拟合优度检验被移除 |
| Unit 9: Inference forQuantitative Data: Slopes | 原 Unit9 | 回归斜率推断作为独立单元/考点被移除 |
选择题（Multiple-Choice）
自由回答题（FRQ）
2027年5月起，AP统计将全面通过Bluebook应用完成作答，FRQ部分也将全面在机考软件中输入，不再手写纸质答题册。
Bluebook机考系统将内置集成了统计分析功能的 Desmos 图形计算器。同时，官方依然允许考生自带符合规范的手持图形计算器及草稿纸配合使用。
这门课程是College Board近年来在商科领域最大的一次创新，打破了传统AP经济学（微观/宏观）偏向纯抽象理论模型的局限，实现了真实商业案例分析与个人实用理财能力的结合。
课程特点
5大单元架构
考试形式
选择题60题（70分钟）占60%，自由回答题4题（90分钟）占40%。考试只考1–4单元，第5单元不计入AP考试评估。全机考形式。
是一门网络安全入门课程，对标大学一年级的网络安全导论。课程不要求学生具备复杂的编程基础，而是侧重于培养学生的防御性思维与实操分析能力。
学生将探索纵深防御策略，并学习如何应对各种领域（包括物理空间、计算机网络、设备、应用程序和数据）中的特定漏洞、攻击、缓解措施和检测方法。
教学特色
课程包含大量的Cisco Packet Tracer模拟器实验、虚拟机（Virtual Machines）操作以及真实日志分析，学生可以在安全环境中亲手拦截攻击、配置防火墙。
3大核心技能
5大单元架构
考试形式
选择题60题（80分钟）占70%，自由回答题1题（50分钟）占30%，题型为Device Security Analysis（设备安全分析）。全机考形式。
涉及科目包括：AP中文、AP西班牙语、AP法语、AP德语、AP意大利语、AP日语。本次改革是语言类AP考试有史以来最大规模的考核模式升级。
FRQ中传统的“口语对话（Conversation）”与“文化对比（Cultural Comparison）”不再以独立题型存在，取而代之的是一个贯穿下半学期的研究性项目（Course Project）。
Course Project
每年1月，College Board会在官方系统发布年度主题包（涵盖6-8份目标语言考试的阅读与视听素材，如新闻、图表、文章）及4个引导性思考问题。学生在老师指导下进行为期约15天的课堂研讨与自主拓展研究。
2026-27学年，Course Project以第三单元“艺术与创造力”为主题，以音乐为切入点，探索目标语言世界的文化产品、实践和观点。
提交个人项目大纲（PPR）
学生须在4月30日前通过AP数字作品集系统提交个性化项目参考材料（PPR），即演示大纲。
5月统考
根据官方考务手册规定，将由考点AP协调员提前把学生的PPR打印成纸质版，供考生在机考录音答题时对照查看。学生将进行一段3分钟的口头学术汇报（占20%）。汇报结束后，系统将播放4个预录制的针对性问题，考察学生的即兴应变与深度思考能力（占15%）。
MCQ数量减少，作答时间也相应缩短。所有选择题部分将分为听力和阅读两大类，各占总成绩的25%：
6门语言考试将统一迁入Bluebook机考系统，听力音频播放、文本阅读以及口语录音答题均在Bluebook系统内一体化完成。
4门 AP物理的考试结构变化完全一致：
选择题：题目数量由40题调整为42题，考试时长由80分钟调整为85分钟
自由问答题：考试时长由100分钟调整为95分钟
AP非裔美国人研究、AP艺术与设计、AP计算机科学原理、AP Capstone、AP世界语言与文化更新了关于在项目中如何合理使用人工智能的尺度和界限。
