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很多家长规划得早，希望孩子8年级就能入读美高并寄宿。但真到选校时才发现：大多数美高压根没有初中部，少数带初中部的也不怎么开放寄宿名额。”G8+寄宿”这个组合，筛下来屈指可数。
目前明确招收G8寄宿生的学校只有Groton、Saint James、Trinity-Pawling等为数不多的几所。好在这些学校一旦录取，基本可以一路直升本校9-12年级，免去再战一次申请的焦虑。
下面逐一拆解几所接受G8寄宿申请的学校，看看各自适合什么样的孩子。
马萨诸塞州 · Top10美高
Groton的G8项目，一句话概括就是：门槛极高，但值得拼命够一够。
作为全美前十的寄宿高中，它给G8学生的是和高中生完全一样的寄宿待遇——换句话说，拿下这张入场券，等于提前一年锁定了一所顶级美高。
住宿安排上，G8学生住在Common Room旁的单人间，旁边就是教师公寓，有事随时能找到人。学校对低年级管得很细：专门的自习监管时段、严格的熄灯制度，目的就是帮刚离开家的孩子把时间管理这件事先立住。
适合谁：学术底子硬、独立性已经冒头、家庭目标直指最顶尖梯队的孩子。
德克萨斯州 · G6-12
德州最好的高中之一，714人的体量里寄宿生占了182人。G8起接受国际生寄宿申请，课程体系覆盖了文化与政府、英语、艺术、数学、语言、科学和神学。
但这所学校有个现实问题：G8和G9-12不在同一个校区，寄宿体系也是两套。所以我们一般只推荐家长能在德州陪读的家庭考虑它的8年级——纯靠孩子自己扛，难度不小。
新泽西州 · G6-12
离普林斯顿大学只有10英里，光这个位置就已经赢了不少。Pennington为8-12年级提供寄宿，全校525人，宿舍不是大通铺式的楼，而是拆成了10个小单元，每个单元9到15个学生，配一到两组教师家庭一起住。这种”小社区”模式对低龄孩子特别友好，有事不用跑很远找人。
学术上它能开出50门AP和荣誉课，选择面相当宽。最值得一提的是它的应用科学证书项目——不是纸上谈兵那种，学生会真的去碰洁净水系统、机器人、太空旅行这些硬核课题，在动手过程中练出解决问题的真本事。
马里兰州 · G8-12
全校只有245人，规模很小，但也正因如此，师生之间几乎没有距离感。75%的学生选择住校，寄宿氛围很浓。
19门AP课加上一间MIT认证的实验室，硬件上不含糊。宿舍一共5栋，高低年级分开住——这个细节很重要，因为不同年龄段的孩子需要的管束力度完全不同，混住反而不好拿捏。分开之后，宿管可以根据每个年级的成熟度灵活调整管理方式。
纽约州 · G7-12 男校
这是一所男校，G8有少量寄宿名额开放给初中部男生，让他们提前感受寄宿节奏，到升9年级时就不会手忙脚乱。
在这里，男孩们的课余不会无聊：搞艺术创作、泡在数学和科学项目里、做语言沉浸训练、参加文化考察旅行，再加上体育场上大量的运动时间——这种”动静结合”的环境，恰好匹配男生这个阶段的精力释放需求。
科罗拉多州 · G8-12
1100公顷的山间校园，光看面积就知道这不是一所城市里的学校。它拿到了NAIS、TABS等多项权威认证，课程体系有一个很聪明的设计——按年级递进
不过有个硬性限制：FVS的G8目前不提供床位，只适合在当地有走读条件的家庭。
写在最后
看完上面的学校介绍，你可能会有一种感觉：信息不少，但落到自己孩子身上，还是不知道该怎么选、什么时候动、第一步迈哪里。这很正常——选校从来不是把排名从上往下数，而是一场关于”匹配度”的判断，需要有人帮你看清孩子的位置，再把目标校准到对的学校上。
