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St. Paul's School
新罕布什尔州
NICHE美国最佳私立高中排名：10
FS私立寄宿美高排名：7
新罕布什尔州最佳基督教高中排名：1
新罕布什尔州最多元化的私立高中排名：2
新罕布什尔州最佳私立高中排名：2
中文名称：圣保罗中学
建校时间：1856年
毗邻城市：波士顿(约1小时车程)
国际交通：波士顿洛根国际机场
宗教：主教
学校性质：综合寄宿制
年级设置：9-12
国际生年级：9-11
学生总人数：535
国际学生数：17%
中国学生数：N/A
师生比例：1：5
班级大小：10
ESL课程：无
AP课程：无
SAT分数：1395(两门)
学校网址：www.sps.edu
地址：325 Pleasant Street, Concord, NH 03301
圣保罗学校成立于1856年，是一所百分之百寄宿制的高中，538名学生和112名教师共同生活和学习，追求品格和学术的卓越。我们多元化的学生来自37个州和30个国家，近40%的学生获得经济资助。美国年收入不超过15万美元的家庭学生通常有资格获得全额学费支持。
St. Paul’s School圣保罗中学位于新罕布什尔州，是一所男女合校寄宿学校。学校的教育哲学理念是教育每个学生所必须经历的：课程学习，田径运动，课外活动，寄宿生活计划，田径比赛，教堂活动，等等。这些是学校教育和关心每个学生的职责，反映在教育的各个方面。
学校教育每个学生做好改变世界和挑战世界的准备。学校支持和培养学生在智力，精神，体育和感情方面的成长和发展。学校环境优美，山水如画。学校在尊重传统的基础上，发展学生间的友谊互爱，相互理解，相互信任，并且教育学生尊重他人，尊重所有其他宗教信仰。
圣保罗学校教育学生建立有意义的生活，服务于更大的利益。我们致力于让年轻人融入一个多元、包容且有道德的社区，致力于追求品格和学术的卓越，并受到我们米尔维尔家园的美丽与精神的启发。
我们的学校祷告
主啊，求你赐予我们，在生活中的一切喜悦中，我们永远不要忘记仁慈。帮助我们在友谊中无私，关怀那些不如自己快乐的人，并愿意承担他人的重担;通过我们的救主耶稣基督。阿门。
指导原则与战略重点
我们的指导原则源自我们的使命，我们的战略规划《展现最佳方案》通过阐述对人员、地点和项目的战略投资，将这些原则付诸实践，使圣保罗学校在未来几年持续发展卓越模式。
我们对包容性的承诺
作为一个完全住宿制的学术社区，成立于圣公会传统，根植于持久的人文主义价值观，圣保罗学校欢迎并肯定所有人类的尊严。增加多样性、加强包容性和深化公平需要深度倾听、开放的心态和开放的心态。我们尊重并肯定学生、教职员工的经历。我们认真对待自己的责任，培养学生成为全球公民，致力于改变世界，服务于更大的利益和心爱的社区。
我们的荣誉守则
为了光荣地生活，我们作为圣保罗社区的成员，努力做到诚实、尊重和善良。
作为全国为数不多的全寄宿寄宿学校之一，我们这里的社区建设方式略有不同。每位教师和学生都住在圣保罗学校，所以友谊和支持总是只需敲门就能获得。教师顾问是隔壁邻居，室友们则像家人一样，住在仿佛第二个家的房子里。
在日常工作中，我们秉持一种累积、动态且不断进化的卓越模式。我们全天候24小时的学习环境为沉浸式成长和学习提供了无与伦比的机会，延伸到我们米尔维尔家中的每一个角落。我们生活在学校，也热爱学校。
最初建于50英亩土地上，如今园区已扩展至2000英亩，风景如画，包括25英里的林间小径、四个池塘以及土耳其河上游三分之一的区域。这些空间促进对个人精神、身体和情感健康以及自然环境的尊重与反思，这些都是学校使命的核心。
约翰霍普金斯大学3，都柏林三一学院4，巴布森学院5，约翰逊和威尔士大学1，塔夫茨大学13，美国军事学院2，贝茨学院7，麻省理工学院9，美国海军学院2，贝勒大学1，麦吉尔大学5，英属哥伦比亚大学1，博科尼大学1，密歇根州立大学1，加州大学伯克利分校2，波士顿学院11，米德尔伯里学院7，加州大学欧文分校1，波士顿大学5，蒙大拿州立大学3，加州大学洛杉矶分校4，鲍登学院10，圣玛丽山大学1，加州大学圣地亚哥分校1，布兰代斯大学1，新泽西理工学院1，加州大学圣巴巴拉分校1，杨百翰大学爱达荷州1，纽约大学10，芝加哥大学12，布朗大学29，东北大学9，科罗拉多大学博尔德分校3，巴克内尔大学2，西北大学7，卡内基梅隆大学4，埃默里大学牛津学院1，伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校1，中心学院1，宾夕法尼亚州立大学1，马萨诸塞大学洛厄尔分校1，克莱蒙特-麦肯纳学院2，皮策学院1，迈阿密大学2，科尔比学院12，普林斯顿大学7，密歇根大学1，科尔盖特大学5，皇后大学2，新罕布什尔大学5，查尔斯顿学院1，里德学院2，北卡大学教堂山分校2，圣十字学院1，伦斯勒理工学院5，牛津大学1，哥伦比亚大学21，罗德斯学院1，宾夕法尼亚大学12，康科迪亚大学4，罗切斯特理康奈尔大学15、圣克拉拉大学5，圣安德鲁斯大学 13，达特茅斯学院7，戴维森学院9，斯基德莫尔学院7，弗吉尼亚大学20，南卫理公会大学7，维克森林大学7，圣路易斯华盛顿大学5，乔治敦大学24，斯坦福大学2，韦尔斯利学院5，汉密尔顿学院9，哈佛大学12，威廉姆斯学院4.
请确保你在我们的招生数据库中，这样我们才能在整个申请过程中及时为你提供最新进展。
这是预备学校门户申请的第一步。务必在申请截止日期前做好这些准备。
从六月到次年一月，我们在圣保罗学校的校园内提供采访。面试也可于9月至1月期间，在家中方便地进行线上访问。请注意，在安排面试前，我们要求提交Gateway to Prep Schools申请的第一部分。
如果你申请助学金，请在申请申请时同时提交助学金申请。
所有申请者都必须参加标准化考试。我们接受SSAT、ISEE、PSAT、PreACT、ACT和SAT考试。所有考试必须在申请截止日期后一年内参加。
所有申请者都必须参加标准化考试。我们接受SSAT、ISEE、PSAT、PreACT、ACT和SAT考试。所有考试必须在申请截止日期后一年内参加。
在家不说英语的学生需提交托福、雅思或多邻国英语测试。供参考，大多数国际学生托福(TOEFL)得分超过100，Duolingo英语测试125分，雅思7.5分。在以英语为主要教学方式的学校就读三年或以上的学生，可免除此要求。
所有考试成绩均可通过以下代码或方法直接发送至圣保罗大学：
SSAT：6886;
ISEE编号：300110;
托福：2342;
ACT、PSAT或SAT：将成绩通过电子邮件发送给 admissions@sps.edu;
州标准化考试：让你的学校把成绩单和成绩单一起上传。
完成你的在线预备学校门户申请。我们期望所有写作都反映申请人的工作，无需辅助，包括使用人工智能工具。确保你包含了所有必需材料。
申请清单
所有材料应通过Gateway to Prep School申请在线提交。完整的申请包括以下内容：
候选人简介
招生面试
候选人声明
家长声明
当前成绩及前两年官方成绩单
当前英语教师推荐
当前数学教师推荐
个人推荐
校长/辅导员推荐
特殊兴趣推荐(可选)
标准化考试成绩的官方副本
分级写作样本
如果你是学生运动员、芭蕾舞者、音乐家、艺术家或演员，我们鼓励你提交有助于你闪耀的补充材料。
申请人简历
面试
个人陈述
父母陈述
当前成绩和前两年的官方成绩单
现任英语老师推荐信
现任数学老师推荐信
个人推荐信
校长/顾问推荐信
特殊兴趣推荐信(可选)
标化考试官方成绩单
圣保罗学校的教育是对未来的投资——我们希望让尽可能多合格的学生能够获得教育。2026-27学年，学费(含食宿)为75,400美元。
我们鼓励可能需要部分或全部学费帮助的家庭填写助学金申请。我们的助学金方案完全满足实际需求。在2025-26学年，超过200名学生获得了近1300万美元的资助。
申请流程比您想象的要简单，我们将帮助您完成每一步。
满足需求
年收入不超过15万美元的美国录取学生家庭通常有资格获得全额学费支持。我们的申请包满足被录取学生充分的实际需求。这意味着我们确定您能负担的金额与我们批准的金额之间不会有差距，您无需偿还任何费用。
学费、住宿和膳食：75,400美元
强制性费用：1480美元
预计个人开支：3485美元
预计总参赛费用：80,365美元
在圣保罗学校，学生在占地 2,000 英亩的校园里一起生活和学习，并共同努力创建一个社区，让每个成员都有归属感，并努力实践和促进定义学校的价值观超过150 年。
在这里，每个人都会在人行道上互相问候，无论是否认识。学校每周有四个早上参加礼拜堂，作为全体学生和教职员工的集会，一起开始新的一天，联系并分享当天的新闻。教职工在课堂上、在球场上或舞台上努力工作，也为乐趣腾出空间——在俱乐部会议、社交聚会和特别活动中。学生每天晚上回宿舍，所有年龄段的学生都住在一起，他们的顾问是他们的邻居，只需敲门即可。
十八个美丽的宿舍。一个亲密的家庭。圣保罗中学是美国仅有的一所所有教职工和学生都住在校园里的高中之一。
在圣保罗学校，教堂是一个归属感和联系的空间。每周有四个早晨，礼拜堂是圣保罗人作为一个社区聚集在一起并一起开始新的一天的机会。
从指导当地小学生到为当地组织筹款，社区参与已融入圣保罗学校的基因中。学校的计划提供了许多帮助他人的机会，并且是学校定义“为更大利益服务”的一种方式。
学生健康与保健
学校全天候 24 小时为学生服务。身心健康对于在课堂内外蓬勃发展至关重要。圣保罗的学生支持和健康计划促进学生生活各个方面的健康发展。
艺术是充满激情的。最初是孤立的，最终是公开的，艺术涉及整个人并针对整个社区。而且，艺术是圣保罗学校学术课程的一个有意和重要的部分。
认识到定期接触艺术对世界具有强大和解放的影响，美术、戏剧、舞蹈和音乐课程由专业的实践艺术家领导，并为学生提供各种工作室和表演类课程、课程在艺术的历史和理论中，并经常接触各种各样的访问艺术家。一些展览和表演机会也是每年学术日历的一部分。
圣保罗学校为学生提供了在专门的舞蹈设施中将严格的学术教育与最好的舞蹈训练相结合的机会。
认真的舞者可以参加圣保罗学校芭蕾舞团 ( SPSBC ) 的试镜，这是一个全年的项目，可以代替大学级别的体育参与。SPSBC舞者与教师、客座教师和编舞一对一合作，在整个学术日历中每天排练，并在每学年表演四个不同的节目。它的剧目包括经典作品和当代作品。客座教师和编舞包括国际知名公司的成员，例如美国芭蕾舞剧院、哈莱姆舞蹈剧院、巴兰钦信托、米哈伊尔·巴里什尼科夫的白橡树舞蹈项目、默斯·坎宁安舞蹈团、纽约城市芭蕾舞团、保罗·泰勒舞蹈团和巴特舍瓦舞蹈团。
美术课程以工作室为基础，以动手工作室作业为辅，辅之以对艺术史、理论、批评和美学的广泛介绍，并要求学生展示他们的作品，作为每门课程的一项成果。
所有学生都可以在以下三个主要领域之一获得广泛的选修机会：素描、油画和版画;雕塑、玻璃和陶瓷;以及摄影和计算机图形学。高级作品课程作为这三个主要研究领域中每个领域的终极课程提供。
该计划还提供建筑和艺术史课程，学生还可以选择学习各种工作室艺术学科。学校鼓励每个学生在各种二维和三维工作室中探索课程。学校的课程旨在满足新手和高级艺术家的需求。
学生在圣保罗学校呼吸的空气中弥漫着音乐。管弦乐队、合唱团、独唱者、爵士乐队和其他学生合奏团为即将到来的表演而练习的声音在任何一天都从音乐大楼和教堂发出。
报名参加基础音乐才能、音乐理论、作曲、声音设计课程，或参加五位全职或 25 位访问音乐教师中任何一位的私人课程。音乐排练在傍晚、清晨和偶尔的午餐时间进行，因此学生无需在音乐和其他活动之间做出选择。
学校大约 30% 的学生参加了音乐课程，超过 25% 的学生积极参与了其中一个乐团。学校赞助的音乐团体和学生经营的音乐团体和俱乐部充满活力，包括全年表演的三个无伴奏合唱团。
智力。想像力。创意协作。自我表达。这些是圣保罗学校戏剧项目热情、开放和包容环境的基石。
通过学校以学生为中心的课程，经验丰富的教师将引导学生成为独立思考、同理心和探索周围世界的艺术家，同时加深对自我和他人的理解。
学校欢迎从未参加过戏剧但愿意参加的学生，无论是在舞台上还是在舞台下。学校还为那些希望在SPS及以后更深入地从事戏剧工作的人提供核心学习和发展领域。
为了尽可能多地提供剧院体验，SPS提供了一个分层的选角系统，使下午有任务的学生——比如运动或芭蕾舞——能够以适合他们日程安排的方式参加，否则这些活动会与剧院排练发生冲突。它可能是通过较小的角色或机会来处理生产的技术方面。
学生还有机会完全沉浸在学科中，并在项目中担任领导角色，如戏剧俱乐部负责人、艺术领导团队成员或戏剧公司队长。该计划的设计旨在支持学生以尽可能多的方式进行创造性表达。
在圣保罗学校，体育运动不仅仅是一项课外活动。它们是SPS体验的完整组成部分，为各种能力水平和兴趣的学生运动员提供领导力、学习和个人成长的机会。
圣保罗是新英格兰预备学校委员会 ( NEPSAC ) 以及新罕布什尔州湖区联盟的 A 级/一级成员，并且还在八所学校协会中竞争。
春季运动会：棒球、女子网球、垒球、女子划船、女子田径、女子长曲棍球、男子划船、男子田径、男子网球、男子长曲棍球
秋季运动：男子越野、女子越野、曲棍球、足球、排球
冬季运动：高山滑雪、篮球、曲棍球、北欧滑雪、壁球、摔跤
圣保罗一共有51个校级团队、98k平方英尺的运动中心、8个户外田径场、2000m划艇课程、10个国际壁球场、25英里田径跑道、10个校内健身房、3个室内网球场。
对于选择不参加校际比赛的学生，SPS在其俱乐部和教学计划中提供多种校内和健身选择。无论是足球还是瑜伽、网球还是抱石，都有机会学习新技能，作为团队成员参与并享受乐趣。俱乐部和教学计划包括：冰球、登山、攀岩、足球、壁球、游泳、网球、瑜伽。
好奇心、参与想法、发现的兴奋和对卓越的追求。圣保罗学校的学术课程将鼓学生在令人难以置信的支持性寄宿学习环境中探索自己的兴趣并发现新兴趣。在圣保罗，老师不仅是各自领域充满热情的专家，而且还是学生的邻居、教练、顾问——而且通常是他们最大的啦啦队。
圣保罗学校的学生和教师合作——在最先进的实验室和校园的生活实验室中围绕 Harkness 桌子进行讨论，通过人文、数学课程研究新的和古老的问题、科学、语言和艺术。学生和学生的同龄人不仅会在这里获得知识——他们还将一起积累知识。
圣保罗的SPS360方法丰富了学校的学术课程——将社交、情感、智力和精神成长融入每个学生生活的各个方面。当学生能够建立牢固的关系、体验多样化的学习方法、参与积极和合作的学习并最终学习基于价值观的技能时，他们的学习效果最好，这些技能远远超出了他们在学校的时间。作为一个完全居住的社区，圣保罗的学生的学习可能从教室开始，但肯定不止于此。
为此，圣保罗的学术课程包括社区生活计划。LINC 项目有六名专职教师，他们为三年级和四年级学生教授LINC课程，并为五年级和六年级学生教授LINC研讨会，帮助SPS学生获得发展成为知识渊博、负责任、有爱心和有贡献的社会成员所需的社交和情感能力。
学校还为对持续研究和深入研究感兴趣的学生提供高级课程和学习课程。这些下一级学习机会包括高度选择性的应用科学与工程计划、拉丁语和希腊语学者的古典荣誉计划以及独立学习选择。
在新英格兰唯一的高中热门商店学习玻璃吹制。参加芭蕾舞课作为你学术日的一部分。学习莎士比亚、戏剧、作曲和音乐理论。在圣保罗学校，追求艺术激情的机会比比皆是——既可以作为课程安排的一部分，也可以作为课外活动。
无论学生的兴趣是创作、表演还是学习——或以上所有——无论学生是想探索新的兴趣还是想深化手艺，学生都可以使用艺术工作室、表演厅、舞蹈和音乐工作室、剧院、和一个展示学生和当地、国家和国际艺术家作品的画廊。
人文学科是一个为期四年的跨学科经验，其中包含丰富的协作、以学生为中心的学习和互动讨论。学生发现他们作为作家和批判性思想家的声音，因为他们面临着在日益复杂和全球化的世界中成为敬业公民和负责任的领导者的挑战。人文学科是个人和学术探索的空间，它促进了对自我、社区、自然世界和神圣的理解。
人文学科教师将与学生合作，帮助他们在大学及以后的任何领域成为一名自信、有把握的作家。通过混合媒体，包括文本、电影、播客、视觉艺术、辩论和演讲，学生将有机会探索各种声音，同时努力在社区和世界中发展自己的声音。许多著名的演讲嘉宾也在整个学年访问课程，就与学生的学习相关的时事和主题提供不同的观点和见解。
示例课程：美国新闻史、公民权利和公民自由、政治哲学、美国的文学消遣、反乌托邦文学
语言系的使命是培养学生的语言技能，使他们能够直接欣赏和理解其他人的语言、文学、历史和文化。
学生学会创造性和批判性地应对当今世界交流的挑战和机遇。学校的最终目标是帮助学生培养健康的未来愿景，不仅包括他们自己，还包括来自世界各地的过去和现在的人们。
作为学校使命宣言的客观框架，学校采用了美国语言教学委员会提出的五个目标：
• 沟通：使用英语以外的语言进行沟通。
• 文化：获得对其他文化的知识和理解。
• 联系：与其他学科联系并获取信息。
• 比较：培养对语言和文化本质的洞察力。
• 社区：参与国内和世界各地的多语言社区。
课程提供六种语言——两种古典语言和四种现代语言——并提供荣誉课程。古典荣誉课程吸引了在拉丁语和希腊语方面具有高水平能力的学生。
SPS数学教师鼓励每个学生获得数学概念和相关问题解决策略的应用知识和能力。学校鼓励学生重视和养成数学思维习惯，并欣赏数学在世界上的作用。教师促进和维护鼓励学生好奇心和对自己的学习负责的课堂环境。
学生利用技术进行调查、发现、分析、建模、猜想和预测。学校在整个课程中使用图形计算器和计算机技术来加强学习过程。实际应用的使用说明并强化了数学思想;同时，数学本身促进了对现实世界现象的理解。
此外，学生可以参加以数学为导向的课外活动，例如有奖考试、地方和国家竞赛、学校的数学协会和同伴辅导。
示例课程：混沌理论、数学问题解答、微积分基础、统计基础。
圣保罗的使命是激发学生通过积极探究快乐而熟练地追求科学素养，这是圣保罗学校更广泛的综合课程的重要组成部分。科学部强烈认为，理解科学原理对于负责任的公民至关重要。
学校认为创造力是科学过程的一个重要方面。学校鼓励学生认识到，死记硬背的物理定律知识次于设计实验或识别现象之间联系的能力。学校教授对自然行为的概念性认识，并在物理第一、化学和生物学的核心序列中加以利用。
学校的部门通过实验室练习和项目工作培养对数据和书面科学交流的尊重。学校使用计算机、制造设施、天文台、校园和实地考察，为学生提供自然世界的经验和观点以及人类不断变化的能力。
Lindsay中心是圣保罗学校STEM课程的核心，提供生态学、生理学、机器人学、天文化学、物理学、数学和生物学的学习空间——所有这些都穿插着独立的学习空间和设备齐全的实验室。
该建筑还是新英格兰北部唯一的球面科学展示系统教室、太阳天文台、热带温室和傅科摆的所在地。