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首页 > 美国高中申请 > 2027 美高申请:Top30 寄宿校标化要求全汇总,超 60% 已恢复 SSAT 强制提交

美高申请季已经开始,除了择校、面试、推荐信和学术背景准备,语言成绩和标化考试依然是国际学生绕不开的硬门槛。

近期全美寄宿前 100 私校陆续更新最新标化政策,一个明显的趋势是:标化成绩正在强势回归。全美寄宿前 50 院校中,超过60%的学校已经恢复要求提交 SSAT 成绩,未强制要求 SSAT 的学校,部分也会要求提交写作样本或参加学校内测。

本文整理了美国 Top30 寄宿高中入学的最新语言与标准化考试要求,涵盖托福、多邻国、SSAT 等主流考试政策,以及语言成绩豁免规则,帮你一次性理清申请门槛。

语言与标化政策四大核心趋势

语言成绩是国际申请者的入场券

几乎所有顶尖寄宿高中对非英语母语申请者都设有明确的英语测试要求,常见考试包括托福、雅思和多邻国。其中托福 100 分、雅思 7.5 分、多邻国 135 分是被频繁提及的参考线。

学校语言要求标准化测试语言成绩豁免政策
Phillips Academy Andover就读于美国境外非英语授课学校的学生,需要参加托福 iBT、雅思或多邻国英语测试。一般而言,大多数被安多佛录取的国际学生的成绩应达到或超过:托福 iBT 100 分、雅思 7.5 分或多邻国英语测试 135 分。对于 2025 年秋季及以后的申请者,恢复标准化考试。学生可以提交以下任意一项成绩:SSAT (高级)、ISEE (高级)、PSAT、SAT 或 ACT在英语国家就读两年以上可豁免
Phillips Exeter Academy虽然强烈建议非英语为主要语言且过去两年未就读英语学校的学生参加托福、雅思或多邻国英语测试,但这不是申请的必要条件9 年级:要求达到 SSAT 或 ISEE 的较高水平10 /11 年级:需要参加以下考试之一:SSAT、ISEE、PSAT (NSMQT)、SAT、Pre‑ACT 或 ACT12 年级:需要参加以下测试之一:PSAT (NMSQT)、SAT、Pre‑ACT 或 ACT在以英语为主要教学模式的学校就读两年或两年以上的学生可免除此要求
The Lawrenceville School非英语母语人士,或至少两年未就读以英语为主要教学语言的学校的学生,必须提交 6 月或之后的托福或雅思成绩9 年级:必须提交 6 月或之后的 SSAT 或 ISEE 成绩10/11 年级:必须提交 6 月或之后的 SSAT、ISEE、PSAT、SAT 或 ACT 成绩12 年级:必须提交 6 月或之后的 PSAT、SAT 或 ACT 成绩在以英语为主要教学模式的学校就读两年或两年以上的学生可免除此要求
Choate Rosemary Hall强烈建议非英语母语人士和 / 或至少两年未在以英语为主要教学语言的学校就读的学生提交 6 月份或之后的托福、多邻国或雅思考试的成绩9 年级:必须是提交 6 月或之后的 SS AT 或 ISEE 成绩10/11 年级:必须是提交去年 6 月或之后的 SSAT、ISEE、PSAT、SAT 或 ACT 成绩在以英语为主要教学模式的学校就读两年或两年以上的学生可免除此要求
Groton School如果英语不是母语,并且过去两年没有就读于以英语为主要教学语言的学校,应该参加英语水平测试。要求最低达到托福网考 100 分,雅思 7.5 分,多邻国英语考试 125 分要求申请者提交标准化考试成绩,申请 9 年级的学生可以参加 SSAT 或 ISEE 考试在以英语为主要教学模式的学校就读两年或两年以上的学生可免除此要求
Middlesex School所有母语非英语的国际申请者都必须参加托福、多邻国或雅思考试。没有 “最低可接受分数”。通常情况下,最成功的申请者托福成绩在 110 分以上,雅思成绩在 7.5 分以上,多邻国的申请者通常能获得 135 分或更高的分数申请 9 年级和 10 年级的学生必须参加中学入学考试 (SSAT) 或私立学校入学考试 (ISEE)申请 11 年级的学生可以提交当年的 SSAT、PSAT 或 SAT 成绩以英语为主要教学语言的国际学校就读两年或两年以上的学生,或已在美国寄宿 / 走读小学就读两年或两年以上的学生可豁免
St.Paul’s School在家不讲英语的学生必须提交托福、雅思或多邻国英语测试成绩。大多数国际学生的托福成绩在 100 分以上,多邻国英语测试成绩在 125 分以上,雅思成绩在 7.5 分以上所有申请者都必须参加标准化考试。学校接受 SSAT、ISEE、PSAT、PreACT、ACT 和 SAT 成绩。所有考试必须在申请截止日期前一年内参加在以英语为主要教学模式的学校就读三年或三年以上的学生可免除此要求
The Hotchkiss School对于大多数国际学生 (英语不是其在家使用的语言), 要求提供托福、Duolingo 或雅思考试的成绩9/10 年级申请者:接受 SSAT 和 ISEE11/12 年级申请者:接受 PSAT、SAT、ACT 或 SSAT在以英语为主要教学方式的学校就读三年或三年以上的申请人,无需参加考试
Concord Academy英语不是母语的学生应提交托福 iBT 或 ITS、雅思 (IELTS) 或 Duolingo 的官方成绩报告申请者需提交 SSAT 或 ISEE 的官方成绩报告如果申请人的主要语言是英语,或者申请人过去三年曾就读于美国境内的英语学校可申请豁免语言要求
Deerfield Academy英语不是使用的主要语言,还必须提交 2025 年 1 月至 2026 年 1 月期间参加的雅思、托福或多邻国英语考试成绩。托福成绩最好达到 105 分或更高9/10 年级:必须提交 2025 年 1 月至 2026 年 1 月期间参加的 SSAT、PSAT 或 ISEE 考试11 年级:必须提交 2025 年 9 月至 2026 年 1 月期间参加的 ACT、PLAN、PSAT、SAT 或 SSAT 成绩12 年级:必须提交 2025 年 9 月至 2026 年 1 月期间参加的 ACT、PSAT 或 SAT 成绩在以英语为主要教学模式的学校就读三年或三年以上的学生可免除此要求
The Webb Schools国际申请者需要安排英语水平测试。接受托福、雅思或多邻国成绩不考虑 SSAT (中学入学考试) 或 ISEE (私立学校入学考试) 等标准化考试成绩过去两年就读于以英语为主的学校的国际申请者,可免除英语水平测试要求
Milton Academy对于非英语母语的学生和 / 或至少两年未在以英语为主要教学语言的学校就读的学生,我们强烈建议提交以下其中一项的成绩:托福、雅思、多邻国欢迎所有入学申请者提交标准化考试成绩,但并非强制要求。无法提交考试成绩的学生在申请过程中不会受到影响在以英语为主要教学模式的学校就读两年或两年以上的学生可免除此要求
Cate School英语非母语的申请人需要参加英语水平测试。要求托福成绩至少为 110 分、雅思成绩至少为 7.5 分或多邻国成绩至少为 140 分所有申请者都必须参加标准化考试。接受 SSAT、/SEE 和 PSAT 成绩。所有考试必须在申请截止日期前一年内参加如果申请人已在美国境外的国际学校或美国的寄宿小学连续两年或以上就读,则可免除此要求
The Thacher School母语非英语的申请人需参加英语水平测试,接受托福或多邻国英语测试 (DET) 成绩要求所有申请者提交 SSAT 或 ISEE 成绩。PSAT 适用于 10 年级和 11 年级的申请者。所有考试必须在学生申请的同一学年参加过去三年就读于美国或国际学校 (英语为主要教学语言)
Peddie School英语非母语的申请者需参加托福、雅思或多邻国英语测试申请者需参加标准化考试,接受 SS AT 或 ISEE 成绩过去三年就读于以英语为主要教学语言的学校的申请者可免除此要求
St.Andrew’s School, DE如果英语是第二语言,则需要托福或雅思成绩。成功的国际申请者托福成绩通常达到 110 分或更高申请者需参加标准化考试,接受 SS AT 或 ISEE 成绩在以英语为主要教学语言的国际 / 美国学校就读,则无需参加托福 / 雅思考试
The Taft School强烈建议母语非英语的申请者参加托福、雅思或多邻国英语测试。要求托福网考成绩不低于 105 分,雅思不低于 7.5 分,多邻国考试成绩不低于 140 分要求所有 9 年级和 10 年级申请者参加一项标准化测试 (ISEE 或 SSAT), 申请 11、12 年级则必须提交 PSAT、SAT 或 ACT 成绩在美全英文体系学习 2 年以上可豁免
Suffield Academy国际申请者必须提交托福、多邻国或雅思成绩今年标准化考试将不再强制参加未提及
St.Mark’s School所有母语非英语的申请者均需参加托福考试,如果雅思总成绩达到 7.5 分或以上,可以用雅思代替托福成绩;不接受多邻国成绩必须参加中学入学考试 (SSAT)。国内申请者可以提交独立学校入学考试 (ISEE) 代替 SSAT在以英语为主要教学模式的学校就读三年或三年以上的学生可免除此要求
Episcopal High School英语非母语的申请者必须参加英语作为外语考试 (托福 iBT、托福 IBT 家庭版、托福 Essentials、MyBest 成绩)、国际英语语言测试系统 (IELTS) 或多邻国英语测试必须提交标准化考试成绩,接受 SSAT 或 ISEE过去三年就读于以英语为主要教学语言的学校的申请者可免除托福 / 多邻国 / 雅思考试
Emma Willard School语言能力测试 (托福、iBT 或 Duolingo)可选:标准化考试成绩 (SSAT、ISEE、SAT 或州考试)过去五年内必须在以英语为官方语言且广泛使用的国家学习至少两个学年
Dana Hall School非英语母语的申请者需提交托福或 Duolingo 成绩,大多数九年级录取学生的托福 (iBT 版本) 成绩均在 100 分及以上所有国际申请者还需提交 SSAT 或 ISEE 成绩未提及
Blair Academy如果母语不是英语,并且过去两年没有在英语学校学习过,可以通过参加以下考试之一来证明英语水平:托福、多邻国或雅思国际学生必须提交 SSAT 或 ISEE 考试成绩在以英语为主要教学模式的学校就读两年或两年以上的学生可免除此要求
Kent School托福成绩 105 分或以上,或 Duolingo 成绩 125 分或更高标准化考试可选在英语学校完成至少两年的学习
The Loomis Chaffee School英语水平可以通过托福、雅思或多邻国 (DuoLingo) 考试来证明,通常,托福成绩为 100 分或更高,雅思成绩为 7 分或更高不要求标准化考试,但母语非英语且在英语授课学校就读时间不足两年的学生除外在英语学校就读时间超过两年
The Hill School所有英语不是母语的国际学生都必须参加托福和 / 或 DUO LINGO 考试9 年级和 10 年级申请者:学生必须提交 SSAT、ISEE 或 PSAT 成绩过去三年曾就读于美国学校和 / 或国际学校的申请者可豁免
Western Reserve Academy非英语母语人士必须提交以下其中一项测试的成绩:托福、雅思、多邻国9 或 10 年级必须提交 SSAT 或 ISEE 成绩如果已经在英语授课学校就读 3 年以上,则可以免除英语水平要求
The Pennington School国际学生申请者需参加托福或多邻国英语考试。最近一年录取学生的托福平均分数为 105 分;Duolingo 平均分数为 130 分标准化考试成绩是必需的未提及
St.George’s School母语不是英语的申请人需要提交语言成绩来证明其英语水平,其中托福至少 90 分,多邻国至少 125 分,雅思至少 7 分可选,不要求必须参加未提及
Mercersburg Academy母语非英语的申请人需提交托福 (最低分数 100)、多邻国或雅思考试成绩申请 9 年级或 10 年级的学生无需提交标准化考试成绩在以英语为主要教学模式的学校就读三年或三年以上的学生无需提交语言能力测试成绩

部分学校的实际录取分数远高于官方最低要求。以 Middlesex School 为例,学校对国际学生的托福成绩没有设置硬性最低分,也不提供 ESL 课程,但实际录取学生的语言成绩普遍在托福 110 分以上。Andover 同样如此,官方建议托福 100 分以上,但录取学生的平均托福分数达到 110 分。

这意味着,申请美高的第一步就是用语言成绩证明扎实的英语能力,而达到官方最低线远远不够,在竞争激烈的申请池中,高分才是稳妥的入场券。

SSAT/ISEE 强势回归,标化不再可选

另一个显著变化是,SSAT 与 ISEE 等标准化考试在经历疫情期间的暂缓之后,已经全面回归主流录取体系。除了 Webb、Milton、Suffield、Mercersburg 等少数学校保留 Test-Optional 或不强制提交外,绝大多数学校,特别是申请 9 至 10 年级时,明确要求学生提交 SSAT 或 ISEE 成绩。

这说明在衡量学术潜力方面,学校依然高度依赖标准化指标。从录取数据来看,TOP10 学校录取者的 SSAT 均分已达 2325 分(99 百分位),TOP30 学校的 SSAT 均分也在 2300 分左右,高分已经成为头部院校的标配。

语言豁免年限差异大

调研中发现一个关键差异:学校对语言豁免的判定年限有所不同

大部分寄宿高中允许在以英语为主要教学语言的学校就读满两年后申请语言豁免。但一批顶级学校提出了更严格的标准,St. Paul’s、Hotchkiss、Deerfield 等要求三年以上的全英文学习经历才能豁免。这意味着,即便申请者已经在国际学校就读超过两年,面对这些名校依然可能需要额外提供语言成绩作为补充。

Middlesex 的政策也明确规定,在英语为主要教学语言的学校就读超过两年才可豁免,且学校强烈建议非英语母语者提交语言成绩。

各校执行层面差异明显

尽管大趋势趋于统一,但在具体执行层面,不同学校仍体现出独特的评估偏好。部分学校不接受多邻国成绩,部分学校在保留 SSAT/ISEE 的基础上同时接受 PSAT 或 SAT 作为补充标准,也有学校在标化要求上相对宽松,更注重面试、写作和学生的整体综合能力。

这些差异背后是不同学校教育理念的体现:传统顶尖名校依然坚持以学术能力为核心评估要素,而部分学校则更偏向全面评价,为不同背景的学生提供多样化的入学通道。

Top30 寄宿高中三个梯队划分

从申请要求的严苛程度出发,大致可以将 Top30 寄宿高中划分为三个梯队。

第一梯队:要求最严苛的顶尖名校

代表学校包括 Andover、Hotchkiss、St. Paul’s、Concord、Deerfield、Cate 等。这类学校通常要求语言成绩与标化成绩双高,且语言豁免政策相对苛刻,多数要求三年及以上全英文学习经历。

冲击这一梯队的学生,托福建议瞄准 110 分以上,SSAT 建议达到 2300 分以上(90 百分位以上),同时在面试、文书和课外活动上也要有突出表现

第二梯队:维持传统高标准的主流强校

代表学校包括 Lawrenceville、Choate、Middlesex 等。这些学校普遍采用语言成绩加标化考试双重必交,配合两年语言豁免的录取政策,代表了主流顶尖学校的评估方式。

这一梯队的托福建议在 105 分以上,SSAT 建议 2250 分以上,同时保持稳定的 GPA 和有亮点的课外活动。

第三梯队:政策相对灵活的学校

代表学校包括 Milton、Webb、Suffield 等。这些学校采取 Test-Optional 或无需标化的方式,为学术背景差异化但具备其他亮点的学生创造了展示空间。

但需要注意,Test-Optional 不等于标化无用。如果你有出色的 SSAT 或 ISEE 成绩,主动提交会成为申请材料中的亮点。如果其他申请者都提交了而你没有,申请竞争力实际上会受到影响。除非学校明确声明不会考虑标化成绩,否则优异分数始终是学术能力的有力背书。

2027 美国高中申请家庭应对策略

尽早规划考试

结合自身就读经历、语言基础与目标学校的豁免政策制定考试计划。特别是针对三年豁免类院校,即便已有两年半的国际课程学习经历,依然建议提前准备托福或多邻国等语言考试,不要把希望寄托在豁免上

SSAT 每年考试次数有限,建议提前半年开始备考,留出刷分空间。托福可以多次考试,但口语部分往往是中国学生的瓶颈,需要针对性练习。

目标分数要高于门槛

在确定考试目标分数时,切忌以官方最低门槛为目标。在竞争如此激烈的背景下,唯有达到甚至超过实际录取平均分,才具备更稳妥的优势。

冲击第一梯队院校,托福建议 110 加,SSAT 建议 2300 加;冲击第二梯队,托福建议 105 加,SSAT 建议 2250 加。分数越高,在初筛阶段越有优势。

高分主动提交

理解 Test-Optional 政策时,不要望文生义地将其等同于标化无用。如果有出色的 SSAT 或 ISEE 成绩,主动提交会成为申请亮点。如果其他申请者都提交了而你未提交,竞争力实际上会受到影响。

除非学校明确声明不会考虑标化成绩,否则优异分数始终是学术能力的有力背书。标化不是万能的,但没有高分标化在头部院校申请中是万万不能的。

美高申请远不止是一场关于成绩的竞争,更是一场系统性、长期性的准备过程。每所学校背后的政策变化与录取逻辑,都对应着不同的评估视角。

最理想的结果不在于追逐所谓最难进的名校,而在于找到最符合学生个性与发展轨迹的校园。愿每一位付出努力的家庭,都能以明确的方向与坚定的脚步,顺利抵达心中理想的彼岸。

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