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格罗顿学校成立于 1884 年,由恩迪科特∙匹博迪神父(Rev. Endicott Peabody)创立。学校创建的目的在于培养学生坚毅的性格,并在德智体各方面得到全面发展。学校重视领导能力的培养,关注每一个学生的发展,不仅为学生上大学作准备,而且鼓励学生积极地参与社会生活。格罗顿目前是一所男女同校的寄宿学校。学校治学严谨,注重每个学生的个人成长和发展,在学习、智力发展、道德意识和行为、运动和服务他人等方面,学校都有很高的要求。学校以其优良的教学而闻名全国,杰出的校友比比皆是,其中包括罗斯福总统。学校在美国以及世界各地招收优秀学生,目前的学生来自于23个国家和28个州。校园内环境优美,绿树成荫,有篮球场、足球场、网球场、图书馆、艺术中心、科学实验室等各项设施。
【地理位置】位于波士顿西北35英里处,距离波士顿一小时车程,《建筑文摘》将其命名为该州最美丽的私立学校;【学校荣誉】全美排名前5,是美国顶尖寄宿学校之一;学校因其优质的教育曾被《华尔街时报》列入“世界上最好的50所中学”。学校提倡人格的养成、智识的发展、领导力的锻炼,鼓励不畏风险勇于尝试,鼓励学生的自我发现和认识;在历史上,Groton曾是哈佛大学的“附属学校”。从1906年到1932年,共有405名毕业生申请哈佛大学,402人被录取;直至今日,包括哈佛在内的藤校仍对这所老牌名校青睐有加。
【课程设置】课程非常丰富,提供数学和理科领域AP课程,英语和历史为学校自己设计的课程;
【学术优异】SAT均分1490;ACT均分33.5;2018-22年间学生一共参加2582次AP考试,93%学生获得3分以上,80%学生获得4分以上;
【艺术方向】提供32门艺术课程,1个暗室,7个开放式麦克风,8台三角钢琴,1个音乐技术实验室,每周有160门音乐课,2个音乐录制实验室,2个艺术画廊,1个舞蹈工作室;
【毕业生去向】麻省理工学院,耶鲁大学,芝加哥大学,普林斯顿大学,斯坦福大学,波士顿学院,哥伦比亚大学,康奈尔大学,杜克大学,弗吉尼亚大学,布朗大学,纽约大学,达特茅斯学院,北卡大学教堂山分校等。
【知名校友】富兰克林·德拉诺·罗斯福,美国第32任总统,美国历史上唯一连任4届的总统。赫赫有名的罗斯福新政帮助美国经济走向复苏。
学校类型: 私立合校
宗教背景: 主教
建校时间: 1884年
所属地区:马萨诸塞州
年级设置:8-12(寄宿)
学生人数: 380人
国际学生比例:11%
班级平均人数:11
高级教师:76%
寄宿生比:86%
国际生比:14%
师生比例:1:4
ESL:无
占地面积:480英亩
核心学术数据:SAT平均分1500,ACT平均分34
生源构成:来自美国30个州和24个国家/地区,有色人种占比53%
经济援助:790万美元经济援助预算,家庭收入在 15万美元或以下免学费
地址:282 Farmers Row, Groton, MA 01450
官网:https://www.groton.org
格罗顿学校(Groton School)坐落于马萨诸塞州格罗顿镇,占地约480英亩,校园由著名景观设计师弗雷德里克·劳·奥姆斯特德(Frederick Law Olmsted)规划,融合了历史建筑与现代设施。核心区域“圆环”(The Circle)周围分布着主要的教学楼、宿舍和教堂。学术设施包括配备先进实验室的教学楼和麦考密克图书馆(McCormick Library)。艺术中心设有迪伦艺术中心(Dillon Art Center)和坎贝尔表演艺术中心(Campbell Performing Arts Center),支持视觉艺术、音乐和戏剧课程。体育设施方面,学校拥有超过25万平方英尺的体育中心,内设12个国际标准壁球场、8个室内网球场、3个篮球场、2个冰球场、室内跑道、舞蹈/多功能室、重量训练室和一个四泳道、25码的游泳池;户外设施包括10个室外网球场、足球场、棒球场、田径场和划船码头。此外,学校还设有健康中心和多个宿舍楼,宿舍配有公共休息室、厨房和壁炉,营造温馨的居住环境。整体而言,格罗顿学校提供全面的学术、艺术和体育设施,支持学生的多方面发展。
格罗顿的学校位于波士顿西北35英里处,占地480英亩,以环形建筑为中心,风景优美,《建筑文摘》将其命名为该州最美丽的私立学校。由著名景观设计师Frederick Law Olmsted设计,环形建筑有意向西开放,山上的景色暗示着无限的可能性。
气候条件:温带大陆性气候,四季分明。
附近城市:波士顿
附近机场:
波士顿洛根国际机场BOS (Boston Logan International Airport)
周边大学
Brandeis University 布兰戴斯大学
Tufts University 塔夫茨大学
Harvard University 哈佛大学
Boston College 波士顿学院
Boston University 波士顿大学
格罗顿学校采用小班教学,平均每班仅11人。师生关系紧密而多维——无论是在课堂、宿舍还是运动场上,教师都能深入了解每位学生的特质,并给予个性化关注。
课程体系从低年级的规定性学习计划起步,并延续至高年级阶段。整体设计强调学科的广泛涉猎,以充分激发学生潜在的兴趣与能力。
8年级
8年级学生需完成英语、数学、科学、拉丁语、一门世界语言(中文/法语/西班牙语)及三门艺术短期课程(钢鼓、视觉艺术、戏剧)。
9年级
9年级学生必修英语、数学、一门语言和艺术课,另需从科学、全球历史基础及另一门语言中选择两门课程。所有新生均须修读拉丁语,艺术课程提供视觉艺术、戏剧、木工、音乐课、合唱团、室内乐团及爵士乐团等多种选择。
10-12年级
10至12年级开放多元选修课,涵盖数学、科学、计算机等常规学科,以及《权力与政治:独裁者与民主》《老虎、大象与手机:现代印度》等历史专题与《简·奥斯汀研究》《电影解读》等文学课程。学生还可就未开设课题与教师定制一对一研读项目。
学术表现方面:学生SAT平均分为1500,ACT平均分为34分;在AP考试中,81%的学生获得4分及以上成绩,96%的学生达到3分以上。
英文、数学、科学、历史、语言、宗教、艺术
AP 化学、AP 生物、AP 拉丁语、AP 西班牙语言与文化、AP 音乐理论、
AP 艺术作品集(2D 设计 / 3D 设计 / 绘画)通过“高级作品集课程”(Advanced Portfolio)进行系统准备。
AP 计算机科学 A 对应课程为“Advanced Computer Science”,明确为该考试准备。
AP 物理 C:力学
在“Advanced Physics”课程中进行AP考试准备,推荐报名考试。
艺术史、工作室艺术、生物学、微积分AB和BC、化学、计算机科学、经济学(微观和宏观)、英语语言和作文、英国文学和作文、环境科学、欧洲历史、法语、德语、政府和政治、人文地理学、国际英语、意大利语、日语、拉丁语、音乐理论、物理学、心理学、西班牙语、统计学、美国历史和世界历史。
21st Century Memoirs of Feminism(21世纪女性主义回忆录)
探讨当代女性主义的演变与个人叙述。
Analysis of Groton School's Carbon Footprint(格罗顿学校碳足迹分析)
研究学校的碳排放情况,提出可持续发展的建议。
Androgyny in Fashion(时尚中的中性风格)
分析时尚界中性风格的历史与现状。
Feminism through Moroccan Literature(通过摩洛哥文学看女性主义)
通过摩洛哥文学作品探讨女性主义主题。
Fragile Bodies: Pathology of Biomechanical Injuries(脆弱的身体:生物力学损伤的病理学)
研究身体损伤的生物力学机制与病理学基础。
格罗顿学校通过系统化的体育项目全面培养学生体能,注重在团队协作与竞技对抗中塑造勇气、自信、自律及体育精神等品格。学校针对不同年龄与能力的学生提供校队、后备队及三级队等多层级团队,由具备大学级别赛事经验的教练团队指导。每年均有众多学生通过招募或自主加入方式进入大学校队继续发展。
壁球项目
格罗顿壁球项目拥有深厚的历史传承。男子壁球队已培养出多支联盟冠军队,并多次获得团队体育精神奖项。其球员屡次荣获独立学校联盟(ISL)最有价值球员及体育精神奖。女子壁球队同样是独立学校联盟中最具竞争力的队伍之一,在过去十年中多次夺得联盟冠军。
赛艇项目
自格罗顿建校以来,赛艇始终是学校的标志性运动项目。学校的四人艇项目长期参与新英格兰校际赛艇协会(NEIRA)赛事。女子赛艇队近十年来始终保持该协会总成绩前四名的领先地位。
网球项目
网球项目在新英格兰地区始终保持强劲竞争力,配备十片室外球场和八片室内球场的优越设施,硬件条件位列地区前茅。男子网球队于2022年成功卫冕独立学校联盟冠军,女子网球队同样是新英格兰地区的顶尖力量。
格罗顿学校将艺术教育视为育人体系的重要支柱,认为艺术具有开阔视野、激发思辨、传递深度表达的独特价值。学校配备自然光线充沛的专业工作室、配置完善的演奏厅及多功能剧场,为创作与表演提供优越的物理空间。
戏剧
戏剧项目以多样性与实践机遇为特色,学生可以探索从古典莎士比亚戏剧到流行音乐剧及现代话剧的多种风格与表演技巧。项目涵盖音乐剧、正剧、喜剧、莎士比亚戏剧、学生原创剧目、学生导演作品,并提供专业导师一对一指导。
音乐
音乐是格罗顿校园生活中不可或缺的部分。学校的日程安排为音乐活动预留了时间,学生无需在艺术、体育与社团间艰难取舍。无论参与管弦乐团还是各类合奏团体,学生均可同时兼顾体育竞赛、社团活动及戏剧表演。
视觉艺术
视觉艺术教育鼓励学生突破创作边界,在多元媒介中自由探索。通过绘画、陶艺、木工、影像等系列课程,学生可系统发展艺术潜能。迪伦艺术中心配备明亮开阔的专业工作室,为不同阶段的创作者提供激发灵感的创作环境。
舞蹈
舞蹈课程涵盖芭蕾、现代舞、爵士舞及嘻哈舞等多元舞蹈语汇的日常训练,并通过秋季与春季舞蹈汇演、年度音乐剧等平台提供丰富的实践机会。学校尤其注重编舞能力的系统培养,鼓励学生开展场景化创作与舞台编排,在指导他人演绎作品的过程中同步提升艺术创造力与领导力。
艺术与创意类社团
Groton Undiscovered Art Collective (GUAC):一个艺术爱好者的集体,鼓励学生探索和展示他们的艺术才能。
Photo Club:摄影爱好者的聚集地,提供摄影技巧交流和作品展示的平台。
Ukulele Club:尤克里里爱好者的社团,组织练习和表演活动。
学术与职业兴趣类社团
Investment Club:关注投资和金融市场的学生社团,进行模拟投资和市场分析。
Math Club:数学爱好者的社团,参与数学竞赛和问题讨论。
Med Club:对医学和健康科学感兴趣的学生组织,探讨相关话题和职业路径。
Mock Trial:模拟法庭活动,培养学生的法律知识和辩论技巧。
Model UN/Congress:模拟联合国和国会活动,提升学生的外交和公共政策理解。
Philosophy Club:哲学讨论社团,探讨各种哲学问题和思想。
Rocket Club:火箭和航空航天技术爱好者的社团,进行模型火箭的设计和发射。
Young Theorists:理论研究社团,鼓励学生在各自感兴趣的领域进行深入研究。
文学与写作类社团
The Grotonian:学校的学生刊物,提供写作和编辑的机会。
Literary Society:文学社团,组织读书会和文学讨论。
Poetry Club:诗歌爱好者的社团,分享和创作诗歌作品。
文化与社会责任类社团
Heifer Club:致力于支持 Heifer International 的慈善项目,关注全球饥饿和贫困问题。
nternational Community Advising Program (ICAP):支持国际学生的社团,促进文化交流和适应。
South Asian Affinity Group:南亚学生的社团,庆祝和推广南亚文化。
UNICEF Club:支持联合国儿童基金会的活动,关注儿童权益和全球发展问题。
政治与领导力类社团
Young Democrats:民主党支持者的学生组织,讨论政治议题和参与相关活动。
Young Republicans:共和党支持者的学生组织,讨论政治议题和参与相关活动。
Spirit Committee:组织学校精神活动,提升学生凝聚力和校园氛围。
Student Activities Committee:策划和组织学生活动,丰富校园生活。
Sustainability Committee:关注环境可持续发展的社团,推动绿色校园倡议。
娱乐与兴趣类社团
Tabletop Gaming Club:桌面游戏爱好者的社团,组织各类游戏活动。
Groton的学术技能办公室可为需要学习、组织或时间管理技能帮助的学生提供帮助。及早发现并解决学习上的困难对于在Groton取得学业成功非常重要。
该办公室可能会建议进行神经心理测试,以充分了解学生的学习风格、优势、劣势或挑战。学术技能部主任将联系学生家长,帮助他们联系独立的教育心理学家。测试可以为学生、家庭和学校提供一套明确的建议。根据评估结果,主任将在学校课程和资源允许的范围内实施建议和/或特殊适应措施。
在某一学科有造诣的同学往往能提供所需的帮助。学术技能办公室有一份各种课程的朋辈辅导员名单。教师或辅导员有时会建议学生利用这一资源,而学生自己也可以请求同学辅导。
格罗顿学校的大学申请指导强调个人成长与自我探索。学校通过系统化的升学支持体系——包括分组指导、家庭一对一咨询、百余所高校代表来访交流,以及数字化学业规划平台——帮助学生及家庭在掌握全面信息的基础上,理性探索大学录取路径。升学顾问团队以“适配性”为核心指导原则,注重培养学生自主决策能力,使其在申请过程中深化自我认知,实现成长与录取结果的平衡。
2021-2025年间录取五名以上格罗顿毕业生的大学有:普林斯顿大学(11)、麻省理工学院(5)、哈佛大学(16)、斯坦福大学(15)、耶鲁大学(12)、芝加哥大学(49)、杜克大学(6)、西北大学(9)、宾夕法尼亚大学(11)、康奈尔大学(8)、布朗大学(10)等。
2025-26寄宿学费:$61,810
成绩单、推荐信、标化成绩、语言成绩、学生面谈等